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上海市电化教育馆组织参加2019年基础教育信息化应用典型案例展示交流会

来源: 发布日期:2019-11-15

2019117日,由教育部基础教育司指导、中央电化教育馆主办,陕西省教育信息化管理中心和杨凌示范区教育局共同承办的2019年基础教育信息化应用典型案例展示交流会在陕西杨凌成功举办。

会议由中央电化教育馆研究部黄天元主任主持,中央电化教育馆韩俊副馆长、教育部基础教育司信息化与装备中心张权主任等对该次活动进行了总结。此次获奖的区域和学校典型案例是在整体推进教育信息化应用或利用信息技术促进教师专业发展、学生综合素质评价与发展、资源共建共享和三个课堂应用等方面富有特色,并具有示范引领作用。主办方表示针对入围2019年基础教育信息化应用典型案例的单位皆严格按照“1+1+N”案例包模式提交材料,基本要求为:1份文字材料、1个展现信息化推进过程的数字故事、N个支撑成果的材料。会议公布了全国获奖名单,其中上海代表团斩获了2个区域典型案例和4所学校典型案例的好成绩。获奖名单如下:


在经验交流环节,静安区和晋元高级中学代表上海进行了交流发言。静安区教育学院教研室丁银娣主任介绍静安的典型案例是在静安区教育局支持下,以教研员为领队,独立自主、共同创建以“微课课程”、“个性化作业定制”、“静安知道”等为主要内容的《高中生命科学“二次”学习》信息平台,该平台确保了大规模课后差异化学习辅导的实现,已成为全区师生普遍共同应用的“学科家园”。

晋元高级中学计算机特级教师、正高级教师孙时敏主任回顾了晋元数字化资源共建共享研究与实践的历程,介绍了晋元数字化课程环境构建、课堂教学转型、学校课程领导力提升以及教师专业化发展和学生个性化学习。提出互联网+教育的根本,在于技术与教育的深层次融合,以技术撬动课堂教学的变革。

在下一阶段,上海市电化教育馆将继续做好入围2019年基础教育信息化应用典型案例的指导和管理工作,积极探索如何运用新技术促进教育教学模式的转变,并围绕如何实现从专用资源向大资源转变,从提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变,从应用融合发展向创新融合发展。


会议现场


上海典型案例获奖代表



静安区教育学院教研室丁银娣主任交流发言


晋元高级中学计算机特级教师孙时敏交流发言